Il giorno dopo: conversazioni dal basso olimpioniche

Difficile dire cosa si è provato passando il tempo qui, tra conversazioni strutturate e momenti social. Tantissimi amici visti e qualcuno incontrato per la prima volta: capita se il tuo spazio sociale non si limita alla graniticità della materia e contempla la vita online, tra social network e mondi online, tra post scrollati sullo schermo e serate passate in compagnia di avatar.

Credo che la formula dell’ Academic BarCamp che abbiamo proposto sia una via proficua per diversi motivi: – indica che esiste una capacità diffusa di riflettere sull’utilizzo e le forme connesse a blog e social network che è capace di intrecciare i percorsi tra ricercatori universitari, ricercatori aziendali e ricercatori nel quotidiano della comunicazione;

– sottolinea che l’università può diventare una forma di servizio alla conoscenza che impatta con la società civile e le sue evoluzioni, invece di arroccarsi nella sua dimensione istituzionale;

– mostra che è possibile rendere evidente, ricercabile e diffusa (vedi i video degli interventi) l’innovazione nella conoscenza in modi comprensibili e meno autoreferenti di quanto ci si aspetti.

Una cosa che mi sembra di aver capito è che forse dobbiamo uscire da una fase nella quale gli esperti di blog e SN si sono messi a disposizione di imprese, politica, ecc. per portare i nuovi linguaggi dentro le vecchie strutture: se no si finisce per “vendere” ad un cliente la possibilità di “fare” un video virale, con buona dose di preveggenza e millantando controllo su meccanismi la cui complessità è indice di imprevedibilità.

Si tratta oggi di portare l’etica di blog e SN dentro le imprese, la politica, ecc. non cedendo alle strutture ma coinvolgendole nell’evoluzione.

Ho visto molti presenti, e molti giovani fra questi, avere un potenziale che fa ben sperare.

Il resto è stato una fantastica GGD e gioco.

Grazie a chi è venuto e a chi ha seguito. Ma soprattuto agli studenti (in corso ed ex) che a vari liveli hanno organizzato eventi e giornate, perchè hanno dimostrato che un altro modo di pensare la formazione è possibile.